为深化师范教育改革，推动人才培养从“知识传授”向“智慧引领”转型，11月20日，师范学院小学教育教研室李卫霞博士在41206教室作题为《在处事中精进，在成事中育人——从知识传授走向智慧引领》的专题讲座。本次讲座面向全院师范生，旨在引导学生树立“在做事中成长、在成事中育人”的教育理念，提升综合素养与实践能力。
李卫霞博士从时代背景出发，结合详实的数据与生动案例，指出当前知识更新速度加快、社会对人才能力需求发生深刻变化，传统以“记忆知识”为导向的教育模式已难以适应未来社会的发展。她强调，师范生不仅要掌握专业知识，更要在“处事”中锻炼分析问题、解决问题和团队协作的能力，在“成事”中构建自我价值与内在动力，实现从“会背书”到“会做事”的跨越。
讲座围绕“时代需求、能力重构、价值升华、角色转变、实践路径”五个维度展开。李卫霞指出，现代教师不应仅是知识的传授者，更应成为学生学习的设计者、思考的引导者与成长的陪伴者。她鼓励同学们主动参与项目式学习、教育实践与校园创新活动，在真实情境中提升教育智慧与育人能力。
在谈到校园育人生态建设时，李博士呼吁学院进一步优化课程设评价体系、营造包容试错、鼓励创新的校园文化，构建支持学生“处事·成事”的全方位育人环境。
整场讲座持续近90分钟，现场气氛热烈，互动频繁。同学们纷纷表示，讲座内容贴近实际、启发性强，让大家深刻认识到“知识”与“智慧”、“学习”与“成长”之间的内在联系，也为未来教育生涯指明了方向。
师范学院将持续推进教育教学改革，搭建多元实践平台，助力每一位师范生在处事中精进能力，在成事中实现价值，帮助学生成长为能应对未来挑战、具有教育智慧与担当的优秀教师。
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