三门峡职业技术学院

三门峡职业技术学院商务日语专业创办于2006年9月，商务 日语专业以日语为工具，商务为手段，以校企合作为推动力，紧紧围绕“立足三门峡，面向金三角，服务大中原”的人才培养理念进行专业建设和课程设置。真正致力于提高学生创新能力、创业能力和就业能力。本专业在人才培养过程中将专业教育融入行业背景，市场需求，实现学校、专业与行业、社会的“零距离”接触。真正实现毕业后走上工作岗位就能轻松胜任工作。通过多年的教学实践已经形成了独具特色的人才培养体系。

三门峡职业技术学院师范学院商务日语专业创办于2006年9月，目前专业教研室共有教师6名。其中硕士研究生4名，留日归国教师2名。日语教学一直秉承着“实用为主，够用为度；给学生创造一个良好的语言环境，培养学生实际的日语语言能力”这一原则来授课。课堂中采用项目教学法，教学方式灵活多样，教学情景真实生动。情景模拟会话、日语短剧表演、日语话剧汇报表演、日语角等一系列课内课外实践教学活动，大大提高了学生的日语会话能力和语言的综合运用能力。多练习多实践成为了商日专业每一届学生的共识，再加上提高学生实践成绩比重这样有效的评价体系，商务日语专业向社会输送了一批批实践能力较强的优秀毕业生。

1、教学模式新颖、教学方式灵活

教师教学严谨，授课方法科学而灵活 。

 

  日语会话课情景模拟掠影         小组形式热烈讨论

 

同外教川岛茂裕（弹吉他）合唱日语歌曲

2、注重实践

本专业重视实践教学活动，通过语音室、外语调频台、收看日本NHK电视节目等提高学生听说水平。

3、第二课堂活动丰富

学生课内外活动丰富，经常举办日语角、日语演讲比赛，专业技能比赛等，为日语学习积极营造良好的外语学习环境。

  

08级学生参加外语风采大赛

  

08级学生参加大专辩论赛

元旦晚会共唱日语歌曲

4、注重中日友好交流

借助三门峡黄河旅游节，与友好城市——日本北上市加强交流，举行中日交流会，邀请日本专家举行讲座，在提高学生日语语言表达能力的同时，扩大视野，激发学习热情。

    

08级学生接待日本北上市政府访问团（左二北上政府人员）

 

  

13级学生陪同日本友人参观校园并合影（日本友人左三）

5、毕业后出国留学深造

       

 

 

09级留日学生杜小倩

 

07级学生李斌与北上市前市长伊藤彬

根据日语专业毕业生就业情况调查反馈，社会满意度高达90%以上。一批批莘莘学子毕业之后，有的在国内合资企业找到了称心如意的工作，在自己的岗位上发光发热。07级毕业生朱正清就职于高盛贵金属经营有限公司上海分公司；08级毕业生沈娅薇目前就职于上海凌志软件股份有限公司；08级毕业生武宽就职于上海拉扎斯信息科技有限公司。还有些毕业生为了更好的武装自己，更好的回馈祖国和家乡，选择出国深造学习日本比较好的工业和电子技术。2016年4月，14级毕业生谢佩君、姬胜芳选择出国留学。求学于日本和歌山市YMCA国际福祉专门学校旅游专业学习国际贸易，她们也是商务日语专业开办以来第十批留学生。前几批留学生曾在东京、埼玉、大阪、横滨等一线城市的高等学府留学深造，他们学成之后不忘祖国和家乡人民养育之恩，纷纷归国以一颗赤诚之心投身于东南沿海地区的大型国有企业、中日合资企业，为祖国的经济建设贡献着自己应有的力量。还有些选择自主创业，利用自己在日留学时所学所见自主创办公司，开辟了属于自己的一片新天地。07级毕业生李斌从日本北上计算机专修学校留学归来，在自己的家乡——焦作市开办了对外贸易公司；10级毕业生许超留学归国自主创业开办了新疆含香果园果业公司。

 

08级沈娅薇（站）任京东（跨境）培训经理

 

08级李亚茹（右一）任日清制粉（日企）公司销售经理

 

08级闫盼盼（女主持人）任艺友金属制品有限公司（中日合资）销售科长

目前国内就业形势不太明朗，尤其是专科层次以下的毕业生，更难找到理想工作。而人才市场对日语毕业生的要求不限学历，只注重实践能力的倾向无疑会成为可供专科学生考虑的一个选择。

供稿人：王晋茶