一、承担的课程:高职数学(工程和经济类)
1.课程目标
本课程旨在培养学生掌握高等数学的基本概念、理论与方法,具备运用数学知识分析和解决专业领域实际问题的能力。同时,注重提升学生的逻辑思维、抽象推理能力,为后续专业课程及未来职业发展奠定坚实的数学基础。
2.内容简介
课程主要内容包括函数、极限与连续,微积分学及其应用。通过系统学习,使学生理解高等数学的基本理论,思想与方法。
3.教学要求
教学中贯彻“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则,强调理论与专业实践相结合;注重概念引入的直观性,阐明理论的实际背景与应用价值;通过典型例题讲解与分层练习,培养学生熟练的运算能力与分析解决问题的能力;运用信息化教学手段,提升教学效果,并引导学生体会数学思想方法的精髓。
二、教研室简介
高职数学教研室,现有专任教师5人,其中高级职称2人,中级职称1人,初级职称2人;学士学历1人,硕士学历4人。高职数学教研室教师主要从事全院的工程数学、经济数学和部分通识课的教学工作,是一支职称、学历、年龄结构合理,具有扎实的专业知识和较强的教学能力的优秀教学团队。
三、取得的荣誉
1.教学上
本教研室教师积极参加河南省教育系统教学技能竞赛、河南省高等职业教育教学能力大赛、河南省高等职业教育青年教师课堂创新大赛、河南省高等职业教育课程思政课堂创新大赛,并多次获得一等奖。指导学生参加全国大学生数学建模竞赛,并连续多年获得省级一、二等奖。获得市级优秀教师,教学标兵,省级骨干教师,教学名师。
2.科研上
本教研室教师在搞好教学工作的同时,潜心科研,取得显著成绩。近几年来,主持和参与省厅级以上科研课题 6项;出版专著、教材 3部,在省级以上刊物公开发表学术论文40多篇,其中在核心期刊上发表学术论文有10多篇。